翅膀的话题作文 精选翅膀的话题作文十篇

学习一生 2021-11-10 作文 话题作文 翅膀的话题作文

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翅膀的话题作文 篇1

  张韶涵的一首《隐形的翅膀》家喻户晓,感动过我们千千万万。最近冯小刚导演的《唐山大地震》我相信也使许多人轰然泪下。明晓溪写的《会有天使替我爱你》也让我们这一代有所感悟……是的,我向你所介绍的,这三部作品,都是和感动有关系的,但是,我认为,也和梦想有关。或许你会问了,《隐形的翅膀》肯定有关没错,但是其他两部……忘了吗,大地震中的所有人,是都怀有那可要逃出去的恒心才能得以获救的。而明晓溪的小说里,不也是说了吗,只要有梦想,只要不放弃,什么东西都是能够够到的。

  如今这个世界上,感动有着千千万万,文章有着千千万万,可是真正打动我们的又有哪些呢,或许感动到我们的,只是一片小小的文章,或许只是一首歌,等等。但是,正是这些感动,融化了我们内心的坚冰。每个人都懂的感动,我想,这才是我们做人最应该领悟到的真谛吧。

  “ 每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次, 就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀。带我飞,飞过绝望。不去想,他们,拥有美丽的太阳。我看见,每天的夕阳也会有变化。我知道,我一直有双隐形的翅膀。带我飞,给我希望……”人世间的千千万万,正像这首歌所表达的一样。因为有了梦想,因为有了自信的力量,才会有感动,那种刻骨铭心的感动。梦想和感动,感动和梦想。或许你认为这两个词没有什么联系,但是我认为,只有拥有梦想,起飞的那一刹那,眼泪的痕迹,留在翅膀上,是久久不会干掉的,因为有这道痕迹,让我们感动,让我们记住为梦想而努力时的情景,这样,这双隐形的翅膀,才能为你张开得更加宽广!

翅膀的话题作文 篇2

  一滴豆大的泪珠,滚过我的面颊,“啪”的一声,滴落在我的手上,冰冰的、凉凉的。在泪水的朦胧中,一双洁白无瑕的翅膀隐隐绰绰的向我飞来。我感到身体越来越轻,渐渐的,那双翅膀带我飞上了蓝天。雪白、雪白的云朵儿,飘在我的身旁,我用身体尽情感受着云朵,软软的、柔柔的,摸起来好舒服!在那一片片云彩下,是一望无边的大海。一朵朵浪花,一下、一下,拍打在岸边,“哗啦”、“哗啦”,好美,好美!我躺在柔软的“大床”上,心想,云朵里会有些什么呢?一条裙子?一双鞋子?好吃的面包?当然!还会有一双翅膀...... 动听的音乐将我唤醒,一股暖流向汹涌的潮水一般,涌向我的心头,我看见我的英语老师tina面带微笑地看着我,她的眼眶红了。我也哭了,发自内心的哭了。此时此刻,我觉得世界上再没有比她更了解我的人了,她知道我现在很累,是学习上的累、是身体上的累、是心灵上的累,终于我得到了解脱!我从没有像现在这样轻松,快乐!

  这是tina给我们精心准备的心理辅导课程。就像tina所说的那样,现在的孩子们已经被学业与家长固定的太笨,太傻了。有一些孩子甚至会伤害自己,不再说话,变得很古怪。然而,他们需要更多人的尊重与了解。大人们啊!你们多多尊重我们孩子们的意见吧!我们渴望能获得更多的自由,我们不愿意整天被关在教室里。我们渴望能有更多的时间画画,与小伙伴们在操场上玩耍,和家人们聊天......

  我相信孩子们随着年龄的增长,他们会慢慢明白:他们努力奋斗地学习,不是为了任何人,而是为了他们自己美好的将来!为了将来那一双云朵儿里的“翅膀”,为了那孩子们纯洁又美丽的梦想!

翅膀的话题作文 篇3

  理想是一股风,吹起饱满的船帆;理想是一盏灯,指引我们到达成功的彼岸;理想是一股清泉,滋润我们的心田。

  六年级上册时,我们学了《只有一个地球》这篇课文,“只有一个地球,如果她被毁灭了,我们别无去处。”这句话引起了我的思考:“我们为何不能移居到别的星球呢?”从那时起,我便有了当天文学家的理想。

  当我把这个理想告诉朋友时,她们都说:“这怎么可能呢?在太阳系中怎么可能会有第二个地球呢?简直是痴人说梦。”听了她们的话,我原本高兴的心情立刻低落起来,我起了放弃这个理想的念头。我看看窗外,小草小花仿佛也在嘲笑我,白云好像在说:“放弃吧,你这个理想根本无法实现的!”

  我呆在家里闷闷地看我的天文书,看到一页时,我突然想到:“既然太阳系中没有第二个地球,那还有银河系啊!在银河系中有那么多的星球,星系,很难说没有第二个地球啊!”想到这里,我又重新找回了信心。从那天起,我便开始专心研究我的天文书,从那本书中我学会了许多天文知识,就比如如何看星图,如何在秋季星图以及春季星图中找寻北极星,北斗七星,北极星天枢,天璇,方法就是先把天枢,天璇二星连接,在向天枢所在方向延长五倍的距离,找到一颗二等星,那颗二等星就是北极星……从今往后,我要多看天文书籍,努力为这一理想而奋斗。

  苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”学会坚持,就能生出理想的翅膀,这样,你才能到达成功的彼岸。

翅膀的话题作文 篇4

  我有一双沉重的翅膀,那是父母用双手掺着汗水编制而成的。挥动着这双翅膀,我才得以飞翔,去完成我的梦想。

  在一个雪后的冬日下午,阳光四射,我从遥远的学校回到家中。家里无人,于是我便去郊外的田地。一路上,路边停满了各式各样的中巴车——这些皆是被草莓吸引而来的。我的家乡素以“草莓之乡”著称,在我们村家家户户大棚里都种着草莓,一年四季常有游客前来观赏采摘。可惜我家的大棚却因位置偏僻、交通不便,很少有游客来,因而少了一笔可观的观赏费。由于无人采摘,父母不得不亲自采摘并拉到集市上卖,其中的滋味难以言喻。

  穿过狭窄的小径,越过田埂,冒着寒风,我来到了大棚。外面虽是冰天雪地,但棚内温度却高达二三十度,颗颗鲜红的草莓舒服地躺在绿叶中,宛如春天一样生机勃勃。我抬眼望去,看见那头单薄苍老的母亲正半跪着摘草莓,动作迟缓——大棚高度只能容下半个身子。这头父亲正在弯着腰,吃力地挑着一担草莓,那几乎弯成九十度的腰、布满皱纹的脸令我心凉。我明白他们辛苦劳作完全为了供我读书。二年半前,当中考成绩出来时,我与高中能够说已失之交臂了。当无奈的我含泪决定外出打工时,父亲一把拉住了我。那时我看到了他不住颤抖的面颊以及同样含着泪水的眼睛。他默默拿出家里所有的积蓄,托人找关系,最后把我送进了高中,让我重新回到知识的殿堂,也让我这只折翅的鸟儿再次有了腾飞的机会,去实现翱翔蓝天的梦想。如果当时我选取了打工,父亲此刻也就没必要这么辛苦地在田地里挥汗如雨的耕作。这三年父亲竟像老了十岁,是我那昂贵的学费,让这个不富裕的家庭过得更加拮据,是父母在用他们年迈的身躯、逝去的容颜,为我打造那飞向梦想的翅膀。我是站在父母佝偻的脊背上起飞的,我飞得越高,父母的脊背被压得越弯。

  父亲看见我来,嘴角扬起一丝淡淡的微笑,只说了一句:“帮你妈去吧!”我“嗯”的一声,不安地弯着腰走过去。蹲在地上,耀眼的阳光晒在背上暖暖的,我留意地在田间挪动着身子,仔细地挑选着成熟的草莓。不知何时,已汗流浃背,于是我不得不脱下一层又一层厚厚的冬装。但是汗不流了,腰却无法挺直,屈得难受,只恨不得直挺挺地躺在地上。母亲见了,轻声说:“出去吧!别忘了穿衣服!”我如获释命,快速地逃出去。

  我有一双无形的翅膀,沉甸甸的,带着泥土的气味,带着草莓的颜色,带着父母的关爱与期盼。我要用它来翱翔,完成我的梦想。

翅膀的话题作文 篇5

  在追梦的道路上,每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。

  今天,班主任一大早给我们看了《开学第一课》,主题——梦想。

  而梦想,对于我们每一个人都很熟悉,因为有梦,人生才能够精彩地活着,为了梦想,一定要付出,梦想才有一定的动力。

  当看到 13 岁的跳伞运动员,承受着强度很大的跑步训练时,我不经愣住了,在她眼中的梦想,需要多大的付出呀!因为梦想就是动力,当他们定在凳子上时,是经历过多少的泪水和辛苦劳作,因为有梦,所以坚持。

  有梦想就有动力,梦想是一种不竭的动力,让你不断燃烧内心的小宇宙,激发对美好生生不息的渴望。这种力量会让你有梦就要坚持。

  其中人我印象最深的是舞蹈老师廖智,在四川汶川大地震中,无情的地震夺去了她的双腿,让她失去了她的女儿,在经历很长的一段时间内,很难想象他所受的痛苦,然而她又以乐观积极的态度去面对生活,因为有梦在人生的舞台上展翅飞翔。

  有梦就要坚持,梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上,需要付出的努力和坚持,汗水甚至泪水不抛弃不放弃。 让我们一起追寻我们的梦想吧!!!

翅膀的话题作文 篇6

  母亲是世界上最伟大的人,当我们寻找幸福的时候,母亲早已为我们插上了翅膀,让我们自由的飞翔于幸福之中。

  清早,东方刚刚泛起鱼肚白,母亲便幽然转醒,急急忙忙起来给我弄早餐。与此同时,我却全然不知,舒舒服服的沉浸在美梦中。那噼里啪啦的声音使美梦戛然而止。我不无时无刻不埋怨老妈:“吵什么吵,没看见我在睡觉吗。”妈吗听了沉默不语,眉宇间难掩落寞之色。我当然知道这不能怪她,却总是一时冲动,想要抱怨。而老妈却总是时不时的问一句:“昨晚睡的好吗?今天早晨没吵到你吧?”我总敷衍了事,却不知这就是母亲的爱,细细柔柔。

  烦闷的夏天,窗外知了的鸣叫不绝于耳,扰人清静。我正埋头苦干,扑到了作业之中,那蚊子却一直来“骚扰”我。老妈一直默默地守候在身旁,悄悄地为我赶蚊子。像是守卫在边疆的战士,保卫着身后心爱的土地。我每次都能安安心心写作业,老妈功不可没。她是不是的还会为我端来一碗凉好的绿豆汤,在这个炎热的夏天,清凉无比。时间定格在这一幕,那便是酝酿的满满的幸福。

  我和老妈发生了争执。我的作业总是做得很晚,半夜三根灯还亮着老妈进进出出好几次,每次都会心疼地说:“都这么晚了怎么还在写作业?快去睡觉,身体要紧。”“哎呀,知道了,知道了,等我写完就去睡。”我很不耐烦,将她赶了出去。

  老妈依旧不依不挠“去睡吧,去睡吧,你看都这么晚了……”我本来就忙的发昏,一听到这唠叨的声音,头都大了。“都说了做好了回去睡得,你怎么那么烦啊。”我顿时火冒三丈,气急败坏的说着老妈的不好。老妈听后,默不作声,依旧叮嘱我早点睡。老妈的眸子黯淡了下去,像是失去了全世界。我的气也消了,回想我说的话,真是不应该。老妈这么做,不还是为了我么。我躺在床上,碾转反侧,久久安不下心,想着,还是找机会道个歉吧……

  其实幸福不很远,近到触手可及。一次次安慰,一声声赞扬,一个鼓励的手势,一句贴心的话语。细腻的,宛如春夜的雨丝,绵绵的滋润着我心田的幼苗。

翅膀的话题作文 篇7

  倘若曾经的翅膀仍在,或许现在的我已飞翔……——题记

  记得儿时的特别我喜欢绘画,但是因为没有纸和笔,所以常在沙土地中作画。也正如此,我时常弄脏衣服而被母亲责骂,但我并没有就此停止画画,而是继续做自己的梦,一个长着翅膀,可以飞向艺术天堂的梦。

  自从理解“理想”一词后,我便立志要成为一名画家。为此我积攒了几个星期的零花钱,买了彩笔和纸。只要一有空,我便画些花儿、草儿什么的,而且每天都把彩笔带在身上,胜过自己亲密的伙伴,生怕它被别人抢走,即便是睡觉,也要揣着它,才能安心入睡。记得一次去幼儿园上学的路上,突然看到天边有一条五颜六色的彩虹,我痴痴地凝望着它,然后拔腿跑回家,将它画在纸上,结果挨了妈妈一顿揍。但当我看到纸上那美丽的图画时,不仅不感到痛疼,反而心里美滋滋的。

  在绘画的天空,我就这样执著地挥舞着翅膀飞翔着。上了小学,我对它更加痴迷,以至于课上我也不由自主地绘画,为此不知挨了老师多次批评。但我一点也不在乎,因为我知道自己在追寻着一个美丽的梦,我渴望像鸟儿一样飞向它。在一次美术课上,老师在介绍达芬奇《蒙娜丽莎》的油画时,说它是世上最美的一幅人物作品。我惊叹地盯着那幅作品,那个神秘的微笑,令我倾倒不已,久久不肯移走留恋的目光。至此我更坚定了自己的目标,要做一名像达芬奇那样出色的画家。从此不管上什么课,我都要画一幅画,乐此不倦,然而也正因此,越来越多的老师开始对我不满,劝我回头,可我始终不理会。

  终于导致了一次毁灭性的打击。一次当我高高兴兴地放学回家,刚到家便遭到怒气冲冲的父亲一顿痛揍,不知何故的我只能哇哇大哭。父亲一边扬着大手打,一边怒骂道:“你这个兔崽子,整天不知学习,只会乱画,以后还能有啥出息!”母亲也在一旁应和着:“乱花钱就不说了,你看你的成绩,班主任刚来过,说你的成绩全班倒数,而且上课还画画。你说你能对得起谁?!”说着母亲把我的颜料和那一堆我心爱的画纸丢向熊熊燃烧的炉灶。我大哭着,不停哭喊着,乞求着:“别烧我的画!妈妈……”要把它们抢回来,可却被父亲死死地拽住,按在地上,怎么也挣不开。我眼看着面目狰狞可怕的火焰吞吐着无情的火舌,残忍地一点一点吃掉了我心爱的画儿,那时我已哭喊无力,却止不住那汹涌流下的泪水。朦胧中,我看到火焰在得意得哈哈大笑,听到的却是我的画儿在撕心裂肺似的惨叫声。

  理想的翅膀就这样被无情地折断了,我的心灵受到严重的创伤,从此我不再画画了。我该痛恨谁呢?是老师,还是父母?我知道他们都是为我学习着想。

  后来,我经常梦到自己拥有一双翅膀,飞在空中,描绘出蓝天、白云和彩虹,不过醒来后,枕边却是湿漉漉的一片,眼前一片迷茫……我知道那个美好的梦想已悄悄地从身边飞走,今生不再回来。

翅膀的话题作文 篇8

  人生的大道上,总有它炽热的光芒。让一切涂炭命运无情的赤子迷之不已。它指引着我们前进的方向,用风雨的洗刷告诉我们,挺过去,就是彩虹畅翔的蔚蓝天空。即使路上总会跌倒,但是,爬起来,伤口就一定会复原。反之,就会让心在岁月匆匆中慢慢得枯燥地老去。

  每个人的青春只有一次,在人生的路上,你回不了头,更不能停留,这条路,就好比在一直缩短的桥,你走过的路,当你嫣然回首,它早已塌了。所以,逝去的东西,即使再美好,都已经没了,你还留恋什么?在这条路上,我们应该勇敢地向前跨,争取在生命仅有的时光中,能走到鸟语花香的桃园仙境。那里,会有一颗参天大树,经历了如此多的你,已经可以爬到它的顶峰,去仰望那蔚蓝的天宏。

  相信我,天空是美的,只要你愿意,愿意让梦想插上翅膀去飞翔,那片天空,也一定会收纳它,在悄然来到的夜空中,让它闪闪发光。

  可是,没有努力和汗水,去浇灌那棵参天大树,即使你走到路的尽头,也看不见它的身影。没有汗水的.浇灌,它的种子早已枯死,所以,不要认为生命的暴风雨就是在折磨你,它是在帮你,帮你走到路的尽头的那一天,不怕没有梯子可以让你飞至蓝天。

  加油吧!我相信,执着追梦的赤子们,永远是最棒的!只要你不放弃梦,它也绝不会离开你半步,那些辉煌的未来,也绝不会淹没。让我们一起努力,努力把自己做到最好,即使做不到,只要用真心对待,也一定,一定可以为自己的未来打下一片天!

  从今天开始,从现在开始,用我们执着的心,去拼搏,和梦想一起并肩作战!为的就是,未来,天空的星星中,你永远是最闪亮的那一颗!

  让梦想插上翅膀去飞翔,翱翔那蔚蓝的天空,探索那未知的宇宙,创造一个,属于自己的,梦的彼岸。

翅膀的话题作文 篇9

  让爱插上翅膀

  可敬之余,是否又有让人难以咀嚼的悲哀与同情呢?在大力倡导“以德治国”的今天,该如何去唤醒孝道这人类最天然最基本的情愫呢?很难设想,一个人对养育自己的父母无感恩戴德之孝心,能谈得上爱他人、爱集体、爱祖国。每年5月第二个星期日是“母亲节”,去年,我借“母亲节”这一契机,以母子互通信件为中心,在我执教的两个班开展了一系列语文教学活动,一环紧扣一环,名为“‘母子连心’作文做人”活动课,历时一月,仅用了10课时,出乎我意料的是,效果非同凡响。

  一、学生作文:给母亲写信(2课时)

  1.激趣:课前预先告诉全体学生准备一个贴足邮资的信封,宣布下堂课作文是写一封寄出去的信,写作内容留待课上宣布。故作神秘,激发兴趣。

  2.写信:取消课前例行指导,课堂上只摆放一笔、一作文本,保持安静,然后发一打印材料,阅后按要求作文。(个别情况特殊的,可写给父亲或其他监护人)

  材料内容附下:

  一个人可以没有朋友,可以没有妻儿,但不可没有父母。是父母给了我们血肉之躯,是父母把我们带到了这个世界。我们应该感恩的,首先是父母。

  父母有三重恩:生我之痛,养我之辛,育我之苦。从呱呱坠地,嗷嗷待哺的幼童到如今亭亭玉立、风华正茂的的青年,十几年的人间冷暖,十几年的世事沧桑,是母亲给了我们更多的温情和呵护,注定我们这一辈子也很难走出母亲那一双饱含深情的眼睛。

  同学们,在这5月14日母亲节来临之际,让我们共同沉浸在与母亲同行的过去岁月的回忆之中,拿起笔写一封给自己母亲的信,作为节日特别的礼物,献给自己的母亲。或许对这广博的母爱享受太多,对此,我们已显得漠然。那么,就让我们从记忆的深处去搜寻最典型、最真切的感动。或许你还未曾给母亲写过信,或许你也未曾收到过母亲的信,就从这次开始,共奏一支“母子连心曲”。

  要求:①标题:给母亲的一封信。

  ②真(情真、事真)

  美(文字美、心灵美)

  ③符合书信格式。

  ④先写在作文本上,然后抄在信纸上。

  3.发信:学生作文后,将内容工整按在信纸上,连同老师《致天下平凡而伟大的母亲们》的信,一起装入信封,写好地址,统一寄发。

  附老师的信:

  致天下平凡而伟大的母亲们:

  朗朗睛空,悠悠慈母心。多少回含辛茹苦,多少回披星戴月,多少回梦萦魂牵,守护的却是共同而永恒的期盼:让儿成龙,让女成凤。是你们用勤劳的双臂,支撑起一座遮风挡雨的家,是你们用宽广的胸怀,呵护着稚嫩的儿女。浓得化不开的爱啊,让孩子们一辈子也很难走出您那双饱含深情的眼睛……

  为了加强学校家庭的配合教育,搭起两代人心灵沟通的桥梁,在“母亲节”来临之际,特开展“‘母子连心”作文做人’“活动课。孩子的信是献给母亲的一份特别的节日礼物,请在百忙中务必亲笔或请他人代笔迅速给孩子回信。对此活动有何意见和建议请附信告知。来信请寄637200西充县晋城中学胡先均老师转xxx(即您孩子的姓名)。

  或许您是第一次收到孩子的信,或许也是第一次给孩子写信,那就从这次开始,再奏一支“母子连心曲”吧,老师和孩子正盼着您的回音。

  语文教师胡先均

  20xx年5月10日

  4.创览作文:

  收信同时也将作文本收上来,迅速浏览一遍,对作文、做人之良莠,心中有数。不足之处突出表现在情感淡漠贫乏,形象不够生动,语言无诗意。然不动声色,接着开展第2个环节。

  二、树立作文做人典范——讲解《大堰河——我的保姆》(3课时)

  明确:文学作品能感动我们无非一是内容,二是形式。本诗在内容上写苦难、凄苦的人生,这比喜剧更能打动人,其次大堰河的爱从本质上讲是一种母爱,读者较易引起共鸣,最后,最重要的是把握大堰河的形象:低微凄苦的人生和高贵伟大的爱之强烈反差。在形式上本诗运用了对比、反复、排比、细节展现,背景烘托,人格意义升华(大堰河——大堰河一家——整个天下劳动人民)等修辞手法和叙述手法。

  以上讲课为下面学生评改作文树立典范。

  三、作文点评及自改(2课时)

  l.老师点评上次作文《给母亲的一封信》:

  《大堰河——我的保姆》也可以说是一封寄给母亲的信。我们大家都为这强烈而深沉的母子情感动了。要想感动别人,首先得感动自己。面对自己的母亲,体味十多年享受的母爱,同学们感动了几分?自己的作文又能打动别人几分?母亲节给母亲的一封信,有几点不足:

  ①情感苍白贫乏。有的同学只写很少一点,似乎就无话可说。很多同学来自农村,而此时正是抢收抢种季节,一半以上的同学问都没问父母割麦插秧如何辛劳。个别同学父母都下岗了,却无一句慰藉之言。

  ②缺乏典型材料,具体形象不够。多概括叙述,少有细节描写。难道在我们的记忆中,摄取不出让你感动的细节?真的是享受太多,情感麻木了?

  ③语言无味,无诗意。

  这些作文的不足之处也反映了同学平时作文中的弊病。平时作文多靠假大空之套话堆积而成。一旦写真实的生活,反而觉得无话可说,有的又不知如何去提炼。要想写好本次作文,除了你自己要用心去搜寻最深的感动外,还要有一定的写作技巧。

  2.学生自改:

  经过一番耐心细致地批评与指点,多数同学有所领悟,纷纷拿起笔认真批改。不仅是对个别字词的修改,而是内容上的大幅度修改。改后收上来再看,自然比前次大有改观,不乏佳作。90%的作文升格上了层次。选择几篇优秀作文备用。

  四、“‘母子连心’作文做人活动体验课”(2课时)

  母亲节后三天,家长就陆续回信,一周后,经我手发给同学的信越来越多,10天后,再次体验时机已成熟。于是又利用两节课,90分钟作文,巩固并扩大成果:

  55分钟快速作文:或以“妈妈来信”作标题写一篇记叙文,或以“我看‘母子连心’作文做人活动课”为题写一篇议论文。写好就交上来供老师浏览。(最快的同学36分钟写成,文章见后)

  10分钟讲评:根据测览结果,略讲要点。《妈妈来信》重点写感受,将信的内容与自己的感受紧扣起来,来前之盼,来时之喜,读时之感,读后之悟。重点写自己的心理活动及对母爱的再认识。议论文,要重点抓住关键字眼:作文、做人,就谈在这两方面的收获与意义或成败得失。议论方式即采取就事论事法,切忌跑题去大写母爱大写“代沟”等等。

  25分钟同桌互改:根据先前所讲要点及一般文体要求去评改。允许同桌互相讨论。

  五、尾声:总结深(1课时)

  准备:征得同学同意,从收上来的母亲来信和同学们两次作文中选择两三篇备用。

  总结:讲组织本次活动的动机、过程及意义,给同学们讲明这是有目的的精心策划的一场爱心大行动。

  读文章:读3篇《给母亲的一封信》(王丽君、赵长吉、何宴秋)、2篇家长来信(赵长吉同学母亲,蒲小玲同学母亲)、l篇杜超同学评论文。

  小结:母爱深深。从传说中的抟土造人炼五色石补苍天的女娲到一心为儿提供良好的教育环境而三迁其家的孟母再到仁厚博爱的朱德母亲,这种延绵不绝、深沉而单纯、执著而痴情的母爱,早已成了我们人类生命的文化家园。同学们,谁不渴求着爱与被爱呢?一个人对生养自己的父母情感淡漠甚至泯灭,怎谈得上对朋友尽诚,对家庭尽责,对祖国尽忠呢?

  本次活动可告一段落,但“母子连心”爱的活动才刚刚开始。

  后记:执教多年,我时时叹息一些学生情感淡漠,社会上“有欲望而无情感,有情感而无思想的空心人”越来越多,师生间那种同悲同喜心心相印之共鸣越来越少,而旧的教育内容及方式越来越难以感动学生包括执教者本人。如何在应试教育中突出重围,真正切实开展以科学人文两大精神为魂的素质教育,这正是我们站在教育第一线的工作者不可回避的问题。

  这次活动在这方面作了一次尝试,得到了广大同学家长的赞赏。中国人在情感上一向拙于表达,即使是亲人之间也是如此,而这次活动无疑提供了父母和子女两代人交流的桥梁,绝大部分同学与家长都是第一次通信,那份投入与惊喜非同一般。

  最大收益者是学生,活动之初,个别同学不理解,认为老师“做作”。随着活动的深入,同学们逐渐理解、感动了。伏案写信的凝重,读文听讲的专注,感动与眼泪时现。尤其感人的是总结课上读同学和家长的信时,师生们都沉浸在爱的激流中。当我读赵长吉同学的信时已泣不成声,而另一封何宴秋同学的信,我只好请一位同学代读,当他语不成声地读完时,已泪挂双腮。令人高兴的是同学们像经过洗礼似的,懂事多了,勤奋多了,学习上自觉性明显增强了。

  作为策划者的我和学生家长何尝不是受益良多,许多家长来信盛赞这样的活动,说它就是素质教育,希望这样的活动多开展,我也是第一次收到如此多的热情洋溢的家长来信,也更感肩上的责任重大。

  “一石激起千层浪”,我一直在思考,我们该选择什么样的石子投入那貌似平静的心潮,让激情与感动这神秘的小精灵随时走进我们的语文大课堂呢?

  附

  我看“‘母子连心’作文做人”活动

  杜超

  长期以来,我们的语文教学始终拘泥于老师在课堂上一个劲地灌输,而学生在下面不知所云。久而久之,同学们学习语文的兴趣降到了最低点。虽然它是我们的母语,但想说爱她真不容易。在这种情况下,真的很有必要将语文学习与生活联系起来,将单调乏味的学习变得生动有趣。这次“‘母子连心’作文做人”活动真的给我留下了很深的印象。我想没有哪一位中学生朋友不会拍手称快,大声叫好的。

  老师常常对我们说,生活其实就是一本大的语文书,以前真的很不明白,试卷上那些咬文嚼字、单调乏味的试题与生活简直就是风马牛不相及。现在,我终于过得了语文的另一面,更加广博、丰富的一面。正是得益于这一次语文活动,第一次真正地给母亲写信;第一次不必考虑是否能拿高分;第一次不用搜肠刮肚去寻找那些优美的词句,或是违着心愿瞎编乱造,无拘无束地向妈妈倾吐内心真情的告白;第一次发觉学来的词语竟是那样的管用,平时讨厌的修辞在笔下也变得活泼。为什么?就因为它贴近生活,源于生活。不禁感叹:这次语文活动真的很好。

  其实,这次活动不仅给我们带来了全新的语文概念,同时,它也教育了我们怎样“做人”。说句实话,我以前真不知道有这么个节日,也从没有想到过向母亲攀上诚挚的祝福。平日里,还常常自诩自己想母亲想得最多,爱母亲爱得最深。可是,难道爱就仅仅只是在口头上大呼一声,或者在心底静静沉默吗?不,爱需要实际的行动。当我提笔给母亲写信的时候,我明白了这一点。虽然,我曾有过犹豫,没有勇气将这封心灵的告白寄回家中。可是,真情需要隐藏,真心需要害羞吗?不,我毫不犹豫地将信投入了邮筒。或许母亲没能收到这封信,或许不可能回信——她实在太忙了,根本没时间走出田间一步。然而我仍然感到欣慰,因为我对母亲的爱更深了。母亲没有回信;那又有什么关系。我将会用自己的行动让母亲强烈地感受到儿子的孝心。

  或许现在农村正值“抢收抢种”季节;或许是多数母亲身处农村识字不多。本次活动母亲的回信较少,于是乎,有的同学产生了失望情绪,有的摇头叹息。我认为大可不必如此,难道母亲为我们付出的还不多吗?难道母亲的爱还需要用言语来表达吗?读着一封封给母亲的情真意切的信,我真的很感动,谁说我们儿女不懂事,不懂情呢?

  总以为,语文太单调太乏味。这次活动让我彻底地改变了这个观点。从中不仅学会了作文,更学会了做人,这样的活动难道不应该多开展几次吗?

翅膀的话题作文 篇10

  假如我有一双翅膀,我要飞到北京天安门,在晨曦中看解放军在国歌中升起五星红旗;我要飞向海疆,到南海寻找英雄王伟叔叔,把他救回来;我要飞到祖国各地,看高山、河流、草地,看高楼林立、灯火辉煌的大城市,看三峡工程的雄伟景象。我还要飞出国门,看南极考察队在冰天雪地中艰辛地工作,帮他们把五星红旗插到南极的冰山上。

  假如我有一双翅膀,我要飞到世界各地,把我国的建设和发展,告诉世界人民,使大家都知道我国人民的生活很美好。

  假如我有一双翅膀,我要飞上高深的宇宙,去考察月球的地貌,到火星、金星、木星去作客,去银星群中拜访牛郎和织女。

  我不停地飞着,我要为我国科学事业作出假如我有一双翅膀。

  假如我有一双翅膀,我要飞到北京天安门,在晨曦中看解放军在国歌中升起五星红旗;我要飞向海疆,到南海寻找英雄王伟叔叔,把他救回来;我要飞到祖国各地,看高山、河流、草地,看高楼林立、灯火辉煌的大城市,看三峡工程的雄伟景象。我还要飞出国门,看南极考察队在冰天雪地中艰辛地工作,帮他们把五星红旗插到南极的冰山上。

  假如我有一双翅膀,我要飞到世界各地,把我国的建设和发展,告诉世界人民,使大家都知道我国人民的生活很美好。

  假如我有一双翅膀,我要飞上高深的宇宙,去考察月球的地貌,到火星、金星、木星去作客,去银星群中拜访牛郎和织女。

  我不停地飞着,我要为我国科学事业作出贡献!

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翅膀的话题作文 篇1
  母亲是世界上最伟大的人,当我们寻找幸福的时候,母亲早已为我们插上了翅膀,让我们自由的飞翔于幸福之中。  清早,东方刚刚泛起鱼肚白,母亲便幽然转醒,急急忙忙起来给我弄早餐。与此同时,我却全然不知,舒舒服服的沉浸在美梦中。那噼里啪啦的声音使美梦戛然而止。我不无时无刻不埋怨老妈:“吵什么吵,没看见我在睡觉吗。”妈吗 ...... 阅读全文

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